• Ile sekretów kryje złotówka? Według dzieci i dorosłych.

    • Stworzenie i realizacja projektu miała na celu zapoznanie dzieci ze znaczeniem i wartością pieniądza oraz podobieństwami i różnicami w jego postrzeganiu przez dorosłych i dzieci. Przeprowadzona została sonda wśród dzieci i dorosłych, stworzone plakaty odpowiedzi, przeprowadzona klasowa burza mózgów oraz porównywanie wyników sondażu obu grup wiekowych.

      Projekt ten weźmie udział w przeglądzie projektów z okazji 100. rocznicy uchwalenia złotego walutą narodową organizowanego przez Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń i Muzeum Warszawy.

       

      Projekt realizowany przez Panią Annę Zawadę oraz klasę 3K.  

       

    • Empatia

    • Uczniowie uczą się:
      - Wyrażać swoje emocje.
      - Rozumieć emocje innych.
      - Okazywać empatię.
      - Troszczyć się o relacje rówieśnicze, nawiązywać je i podtrzymywać.
      - Współpracować ze sobą.
      - Podtrzymywać miłą atmosferę w klasie.
      Podczas zajęć uczniowie wykonują różnego rodzaju zadania, sami bądź z nauczycielem. Wykonane zadania zostają zawsze omówione. W trakcie zajęć czytają też literaturę dziecięcą nawiązującą do tematyki zadań.
      W pierwszym semestrze wykonali dłonie, które są wyrazem klasowej solidarności – „Jesteśmy wyjątkowi i piękni, ale razem jesteśmy arcydziełem”. Dłonie te są też symbolem gotowości do wzajemnej pomocy.
      Na podstawie książki pt. „Drzewo życzeń” Katherine Applegate ozdobili gałąź i na niej zawiesili swoje życzenia.

       

      Projekt realizowany przez Panią Annę Perkowską oraz klasę 2B.  

    • Poznaję Europę

    • Głównym celem jest poznanie specyfiki zarządzania projektem i zespołowej pracy projektowej oraz poznanie krajów europejskich (również od strony geograficznej, historycznej, kulturowej...) połączone z degustacją specjałów z poszczególnych krajów (edukacja polonistyczna i społeczna).

       

      Projekt realizowany przez Panią Agnieszkę Jaśkiewicz oraz klasę 2A.  

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 400 w Warszawie im. Marii Skłodowskiej - Curie
      • sekretariat.sp400@eduwarszawa.pl
      • sekretariat 22 300 42 51
        intendent 22 300 42 53
        wynajmy 22 300 42 53 - w sprawie roku szkolnego 2024/2025 prosimy o kontakt w sierpniu
        kierownik gospodarczy 22 300 42 52
        kadry 22 300 42 51 wew. 135
        gabinet pielęgniarki 22 300 42 51 wew. 136
        gabinet pedagoga specjalnego 22 300 42 51 wew. 143
        gabinet pedagogów 22 300 42 51 wew. 109
        gabinet psychologów 22 300 42 51 wew. 108
        gabinet logopedy 22 300 42 51 wew. 107
        biblioteka 22 300 42 51 wew. 111
      • ul. Oś Królewska 25, 02-972 Warszawa
        02-972 Warszawa
        Poland
      • NIP 951-250-51-33
      • W czasie wakacji - poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek

        8.00-14.00

        środa - dzień pracy wewnętrznej, bez interesantów


        Sekretarz szkoły: Małgorzata Obszyńska, Anna Traczyk

    • Logowanie