STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH - wersja skrócona
STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
Wersja skrócona dla Uczniów i RodzicówSzkoła Podstawowa nr 400 im. Marii Skłodowskiej-Curie
w Warszawie
Opracowano na podstawie Standardów Ochrony Małoletnich obowiązujących
od 4 sierpnia 2026 r. (aktualizacja)1. Dlaczego powstały Standardy?
Standardy Ochrony Małoletnich zostały wprowadzone po to, aby każdy uczeń czuł się w szkole bezpiecznie, był traktowany z szacunkiem i wiedział, gdzie może uzyskać pomoc. Każdy pracownik szkoły ma obowiązek reagować, gdy zauważy lub podejrzewa, że dziecko doświadcza krzywdzenia lub znajduje się w sytuacji zagrożenia.
Każdy pracownik szkoły ma obowiązek kierować się dobrem dziecka, reagować na wszelkie sygnały zagrożenia oraz współpracować z rodzicami i odpowiednimi instytucjami w celu zapewnienia uczniowi bezpieczeństwa i właściwego wsparcia.
2. Prawa ucznia
- prawo do bezpieczeństwa i poszanowania godności
- prawo do nauki w atmosferze życzliwości
- prawo do ochrony przed każdą formą przemocy
- prawo do wysłuchania i wyrażania własnego zdania
- prawo do prywatności
- prawo do pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- prawo do zgłaszania problemów bez obawy przed odwetem
3. Bezpieczne relacje
Wszyscy pracownicy szkoły są zobowiązani do życzliwego, sprawiedliwego i profesjonalnego traktowania uczniów. Niedopuszczalne jest stosowanie przemocy, wyśmiewanie, poniżanie, zastraszanie, dyskryminacja, naruszanie prywatności lub wykorzystywanie przewagi wobec dziecka.
Każdy pracownik szkoły ma obowiązek kierować się dobrem dziecka, reagować na wszelkie sygnały zagrożenia oraz współpracować z rodzicami i odpowiednimi instytucjami w celu zapewnienia uczniowi bezpieczeństwa i właściwego wsparcia.
4. Relacje między uczniami
Każdy uczeń ma obowiązek szanować innych. Nie wolno stosować przemocy fizycznej ani psychicznej, obrażać, wykluczać z grupy, rozpowszechniać plotek, publikować zdjęć lub nagrań bez zgody oraz dopuszczać się cyberprzemocy.
Każdy pracownik szkoły ma obowiązek kierować się dobrem dziecka, reagować na wszelkie sygnały zagrożenia oraz współpracować z rodzicami i odpowiednimi instytucjami w celu zapewnienia uczniowi bezpieczeństwa i właściwego wsparcia.
5. Jak rozpoznać, że ktoś potrzebuje pomocy?
Niepokój powinny wzbudzić m.in. częste obrażenia, nagła zmiana zachowania, wycofanie, lęk, długotrwały smutek, zaniedbanie, głód, częste nieobecności lub sygnały świadczące o przemocy domowej albo rówieśniczej.
Każdy pracownik szkoły ma obowiązek kierować się dobrem dziecka, reagować na wszelkie sygnały zagrożenia oraz współpracować z rodzicami i odpowiednimi instytucjami w celu zapewnienia uczniowi bezpieczeństwa i właściwego wsparcia.
6. Co zrobić, gdy dzieje się coś złego?
- Powiedz wychowawcy, nauczycielowi, pedagogowi, psychologowi lub dyrektorowi.
- Możesz zgłosić problem dotyczący siebie lub innej osoby.
- Szkoła zachowa dyskrecję i podejmie odpowiednie działania.
- W sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia szkoła natychmiast wezwie odpowiednie służby.
7. Jak szkoła pomaga?
Każde zgłoszenie jest traktowane poważnie. Szkoła prowadzi rozmowy z uczniem i rodzicami, zapewnia wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, współpracuje z instytucjami oraz – jeśli wymaga tego sytuacja – zawiadamia Policję, sąd rodzinny lub wszczyna procedurę „Niebieskie Karty”.
Każdy pracownik szkoły ma obowiązek kierować się dobrem dziecka, reagować na wszelkie sygnały zagrożenia oraz współpracować z rodzicami i odpowiednimi instytucjami w celu zapewnienia uczniowi bezpieczeństwa i właściwego wsparcia.
8. Bezpieczny Internet
- Nie udostępniaj swoich danych osobowych.
- Nie publikuj zdjęć innych osób bez ich zgody.
- Nie odpowiadaj na hejt – zgłoś go dorosłym.
- Informuj nauczyciela o niebezpiecznych treściach.
- Szanuj innych również w Internecie.
9. Bezpieczna szkoła
Przed zatrudnieniem każda osoba mająca kontakt z uczniami jest weryfikowana zgodnie z obowiązującymi przepisami. Pracownicy są szkoleni z zakresu ochrony małoletnich, a Standardy są regularnie monitorowane i aktualizowane.
Każdy pracownik szkoły ma obowiązek kierować się dobrem dziecka, reagować na wszelkie sygnały zagrożenia oraz współpracować z rodzicami i odpowiednimi instytucjami w celu zapewnienia uczniowi bezpieczeństwa i właściwego wsparcia.
10. Gdzie szukać pomocy?
W szkole możesz zwrócić się do:
- wychowawcy klasy
- każdego nauczyciela
- pedagoga szkolnego
- psychologa szkolnego
- pedagoga specjalnego
- wicedyrektora
- dyrektora szkoły
Poza szkołą pomoc można uzyskać także pod numerem alarmowym 112 oraz w instytucjach wspierających dzieci i rodziny.
11. Pamiętaj
Nie jesteś sam. Jeśli coś Cię niepokoi lub martwisz się o siebie albo koleżankę czy kolegę – powiedz o tym dorosłemu. Prośba o pomoc jest oznaką odwagi. W naszej szkole bezpieczeństwo i dobro każdego ucznia są najważniejsze.